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   <title>Dizlis</title>
   <link>http://www.dizlis.it/new/</link>
   <description>Dizlis : the italian sign language dictionary</description>
   <language>it</language>
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     <title>Mascotte dei Deaflympics 2009 - da bigmark   06/09/2009 @ 11:24</title>
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     <description>&lt;div style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;I giochi olimpici&amp;#160; per Sordi 2009&lt;br /&gt;
&lt;img src=&quot;http://english.2009deaflympics.org/ezfiles/27/1027/img/11/T2009_mascot_200903021500.jpg&quot; alt=&quot;Mascotte Deaflympics 2009 TAIPEI&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;hanno come mascotte la rana verde di Taipei. E' una delle pi&#249; piccole specie di rane di Taipei (ce ne sono almeno 8) ma &#232; considerata capace di lunghi salti. Ugualmente Taipei, anche se &#232; una piccola isola, ha impressionato il mondo per la sua forza economica.&lt;br /&gt;
Il ranocchio porta una foglia dell'albero e la ranocchia un fiore... sono simboli per un migliore avvenire e di accoglienza.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</description>
     <pubDate>Fri, 06 Sep 2024 11:24:00 +0200</pubDate>
   </item>
   <item>
     <title>47enne scomparso da casa - da bigmark   06/09/2009 @ 11:07</title>
     <link>http://www.dizlis.it/new/blog.php?lng=it&amp;sel=pg&amp;pg=26</link>
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     <description>&lt;h1&gt;47enne scomparso da casa a Riccione. L'appello della famiglia&lt;/h1&gt;
&lt;div class=&quot;distico&quot;&gt;
&lt;p&gt;Il 47enne riccionese Paolo Raffaelli &#232; scomparso ieri dalla sua casa di Riccione Paese. La famiglia finora non ha avuto sue notizie ed ha fatto denuncia ai Carabinieri.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;!-- fine distico --&gt;
&lt;div class=&quot;corpo&quot; id=&quot;testo-articolo&quot;&gt;&lt;!-- inizia corpo notizia --&gt;
&lt;p&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; style=&quot;border: 1px solid rgb(0, 0, 0); float: left; margin-right: 5px;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.newsrimini.it/a/notizie/464102/img/scomparso.jpg&quot; /&gt;&lt;span class=&quot;luogodataora&quot;&gt;RICCIONE | 05 settembre 2009 | &lt;/span&gt; &lt;br /&gt;
L'uomo, non udente, porta una protesi acustica e gli occhiali da vista.&lt;br /&gt;
Quando &#232; stato visto per l'ultima volta indossava una maglietta azzurra e bermuda verdi. &lt;br /&gt;
Potrebbe essere disorientato e accusare gravi sintomi di depressione.&lt;br /&gt;
Chi avesse sue notizia pu&#242; contattare i carabinieri di Riccione o il tel. 0541 693141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fonte: NEWSRIMINI, 5 settembre 2009&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.newsrimini.it/news/2009/settembre/05/riccione/47enne_scomparso_da_casa_a_riccione._l_appello_della_famiglia_.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.newsrimini.it/news/2009/settembre/05/riccione/47enne_scomparso_da_casa_a_riccione._l_appello_della_famiglia_.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</description>
     <pubDate>Thu, 06 Sep 2007 11:07:00 +0200</pubDate>
   </item>
   <item>
     <title> Enigmistica per Segnanti - da bigmark   04/09/2009 @ 11:07</title>
     <link>http://www.dizlis.it/new/blog.php?lng=it&amp;sel=pg&amp;pg=25</link>
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     <description>&lt;h1&gt;&lt;b&gt;Enigmistica per segnanti&lt;/b&gt;&lt;!-- fine TITOLO --&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;!-- inizio TESTO --&gt;                    &lt;br /&gt;
&quot;&#200; possibile un enigmistica per segnanti ?&quot;. Non insegnanti, non sognanti: proprio segnanti. I segnanti sono le persone che usano la Lingua dei segni: sordi, muti, interpreti, familiari, studiosi: la domanda io l'ho capita perch&#233; mi &#232; stata tradotta da un'interprete. Me l'aveva rivolta una ragazza, nello scorso luglio, durante lo svolgimento di Vis Musicae, un curioso festival di musica, parola e altro che si tiene ogni anno al Villaggio Mancuso, sulla Sila, ed &#232; diretto dal musicologo Paolo Scarnecchia. &lt;br /&gt;
&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;                 &lt;br /&gt;
Quest'anno il programma degli incontri e degli spettacoli di Vis Musicae prevedeva una cospicua sezione dedicata ai segnanti, con interventi dell'esperta Virginia Volterra (che coordina un gruppo di ricerca sulla Lingua dei segni italiana al Cnr) e poi di poeti, artisti e persino rapper segnanti. &lt;br /&gt;
&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;                 &lt;br /&gt;
Che quello dei segnanti fosse un ambiente pieno di energia e fantasia e che la loro lingua fosse un prodotto veramente ingegnoso e peculiare della mente umana io lo sapevo dalla lettura del bel saggio di Oliver Sacks sulle proteste all'universit&#224; per sordi Gallaudet di Washington (Vedere voci, Adelphi), ma anche dai racconti di un amico che per un anno ha insegnato educazione fisica all'istituto romano per i sordi. Al problema dell'enigmistica, invece, non avevo pensato mai. La mia interlocutrice aveva un esempio: ha raccontato una storiella che si svolge in uno stadio, durante la partita Juventus-Inter, e che finisce con le parole &quot;L'abito non fa il monaco&quot;. Era un indovinello, la cui soluzione era la parola &quot;interprete&quot; (da dividersi in Inter e prete). Come schema, una perfetta sciarada. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Come forma di esposizione, uno di quelli indovinelli che si risolvono con un gioco di parole e che gli inglesi chiamano &quot;conundrum&quot; (Esempio italiano: Di che colore sono le ore? Sono gialle, perch&#233; si dice sempre: sono gi&#224;-le sei, sono gi&#224;-le sette). A quanto ho arguito dalle esitazioni della bravissima interprete, la storiella non era perfettamente traducibile in italiano parlato: probabilmente c'erano dei &quot;giochi di gesti&quot;, basati cio&#232; su gesti a doppio senso. Ci sono i doppi sensi, ci sono le sciarade: l'enigmistica segnante &#232; certamente possibile. &lt;br /&gt;
&lt;!-- fine TESTO --&gt;&lt;br /&gt;
Fonte: LA REPUBBLICA, (&lt;i&gt;&lt;!-- inizio DATA --&gt;4 settembre 2009&lt;!-- fine DATA --&gt;&lt;/i&gt;). Articolo di Stefano Bartezzaghi nella rubrica &quot;Lessico e Nuvole&quot;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.repubblica.it/2003/g/rubriche/lessicoenuvole/4-sett/4-sett.html?ref=hprub&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.repubblica.it/2003/g/rubriche/lessicoenuvole/4-sett/4-sett.html?ref=hprub&lt;/a&gt;</description>
     <pubDate>Tue, 04 Sep 2007 11:07:00 +0200</pubDate>
   </item>
   <item>
     <title>Nuovo servizio a Disney California - HAND HELD CAPTIONS - da bigmark   06/08/2009 @ 13:51</title>
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     <description>Un nuovo servizio &#232; attivo presso il Parco divertimenti Disney in California.&lt;br /&gt;
Un video su YouTube spiega come si usa e informa sulla sua esistenza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;object width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/e6C4vnJZEGg&amp;rel=0&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=en&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowFullScreen&quot; value=&quot;true&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name=&quot;allowScriptAccess&quot; value=&quot;always&quot;&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/e6C4vnJZEGg&amp;rel=0&amp;color1=0xb1b1b1&amp;color2=0xcfcfcf&amp;hl=en&amp;feature=player_embedded&amp;fs=1&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; allowScriptAccess=&quot;always&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;344&quot;&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
     <pubDate>Thu, 01 Jan 1970 01:00:00 +0100</pubDate>
   </item>
   <item>
     <title>Per diventare interpreti - da bigmark   13/07/2009 @ 10:00</title>
     <link>http://www.dizlis.it/new/blog.php?lng=it&amp;sel=pg&amp;pg=12</link>
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     <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Per diventare interpreti, a parte corsi e corsetti che nascono e muoiono a livello regionale (e se anche ben fatti lasciano un attestato di formazione professionale regionale) occorrerebbe avere un titolo di studi - ormai - a livello universitario. Pertanto vi segnalo questi 'luoghi' ove informarsi.... si tratta di Universit&#224;.&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Ovviamente PRIMA di iscriversi sarebbe opportuno partire con una competenza in lingua ITALIANA almeno a livello di scuole superiori e aver frequentato un ottimo corso LIS (suggerisco i nostri... ma va'?: vedi&amp;#160;&amp;#160;&lt;a href=&quot;http://www.babacova.com&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.babacova.com&lt;/a&gt;)&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;1) Universita' Ca' Foscari di Venezia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Corsi: Lingua Italiana dei Segni 1, Lingua Italiana dei Segni 2, Lingua Italiana dei Segni 3, Linguistica LIS, Linguistica e Cultura dei Sordi 1, Linguistica e Cultura dei Sordi 2, Teoria e Tecniche di interpretazione italiano/lingua dei segni italiana&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2) Universita' degli Studi Suor Orsola Benincasa - Napoli &quot;Master Universitario di I livello interprete scolastico. Lingua dei Segni&quot; (Sign language interpreter at school - Master)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3) Universita' degli Studi di Trieste. &quot;Master Universitario di I livello in interpretazione in lingua dei segni italiana&quot; (Sign language interpreter)&lt;/p&gt;</description>
     <pubDate>Thu, 13 Jul 2000 10:00:00 +0200</pubDate>
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